Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально – техническое обеспечение, оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада соответствует ФГОС ДО и отвечают всем требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013. В дошкольном учреждении созданы все необходимые условия, позволяющие в полной мере эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения.

Муниципальное дошкольное образовательное  учреждение детский сад № 341 расположено в двухэтажном здании. Территория ограждена забором высотой 2 метра, имеет наружное освещение. Дошкольное учреждение располагает групповыми комнатами со спальнями и раздевалками, музыкально-спортивным залом, кабинетом заведующего, медицинским центром, офтальмологическим кабинетом, пищеблоком. Все имеющиеся помещения и площади максимально используются в педагогическом процессе.

На территории оборудованы игровые участки. Покрытие площадок – утрамбованный грунт, имеются теневые навесы и спортивный комплекс. Территория детского сада ухожена. Коллектив поддерживает территорию в хорошем состоянии, ухаживая за цветниками и огородами, поддерживая чистоту и порядок.

Здание, строения, помещения, оборудование и иное имущество муниципального дошкольного образовательного  учреждения «Детский сад № 341 Дзержинского района Волгограда» имеют санитарно-эпидемиологическое заключение № 34.12.01.000.М.002063.09.18 от 04.09.2018г. о соответствии  государственным санитарно- эпидемиологическим правилам и нормативам.

Заключение о соответствии объекта защиты обязательным требованиям  пожарной безопасности № 00099 от 15.05.2015г.,

В МОУ детский сад № 341 создана предметно-развивающая среда в соответствии с ФГОС ДО, соответствующая возрастным и индивидуальным особенностям детей.

В группах созданы условия для индивидуальных и коллективных игр, самостоятельной активности детей (музыкально-познавательной и исследовательской, проектной и интеллектуальной, театрализованной деятельности и др.). Это позволяет детям организовывать разные игры в соответствии со своими интересами и замыслами, а также найти удобное, комфортное и безопасное место в зависимости от своего эмоционального состояния. При этом обеспечивается доступность ко всему содержанию развивающей среды, предоставляется детям возможность самостоятельно менять среду своих игр и увлечений. Среда своевременно изменяется (обновляется) с учетом программы, усложняющегося уровня умений детей и их половых различий.

     Пространство групповых комнат организовано в виде хорошо разграниченных центров развития:

  • центр для сюжетно ролевых игр;
  • центр для театрализованных игр и музыкальной деятельности;
  • книжный центр,
  • познавательный центр (настольно-печатные игры, развивающие игры, дидактические игры).
  • центр природы и экспериментирования с водой и песком;
  • физкультурный центр;
  • центр изобразительной деятельности (рисования, лепки, аппликации, моделирования);
  • центр конструктивной деятельности;
  • патриотический центр;
  • центр безопасности:
  • центр уединения.

Музыкальный зал предназначен для проведения музыкальных занятий с  детьми всех возрастов и для индивидуальной работы, праздников, развлечений, спектаклей. В музыкальном зале в достаточном количестве имеются качественные музыкальные игрушки, инструменты, дидактические пособия. Наличие театральных костюмов и атрибутов позволяет организовывать различные виды музыкально-художественной деятельности. Музыкальный зал оснащен музыкальным центром, магнитофоном, мультимедийным оборудованием. Созданная развивающая музыкально-предметная среда не только позволяет успешно реализовать программу музыкального воспитания дошкольников, но и способствует реализации индивидуальных интересов, склонностей и потребностей детей.

 

Физкультурный  зал детского сада предназначен для проведения утренней гимнастики, физкультурных занятий, праздников, физкультурных досугов, соревнований. Оборудование физкультурного  зала включает спортивный комплекс, шведскую стенку, батут, а также разнообразный спортивный инвентарь и спортивные атрибуты для физического развития детей.

Образовательная среда детского сада свободная, комфортная, доброжелательная, многообразная, развивающая, воспитывающая, располагающая к общению, обеспечивает познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей.

Состояние материально-технической базы, учебно-методического обеспечения, предметно-развивающей среды позволяет осуществлять образовательный процесс в соответствие с современными требованиями.

Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием , имеет лицензию на осуществление медицинской деятельности. Медицинское обслуживание детей строится на основе нормативно-правовых документов с учетом результатов мониторинга состояния здоровья вновь поступивших воспитанников, что важно для своевременного выявления отклонения в их здоровье. В целях сокращения сроков адаптации и уменьшения отрицательных проявлений у детей при поступлении их в дошкольное учреждение осуществляется четкая организация медико-педагогического обслуживания в соответствии с учетом возраста, состояния здоровья, пола, индивидуальных особенностей детей.

Медицинским персоналом даются рекомендации для каждого ребенка. Сбор информации и наблюдения помогают установке временной динамики психологических, деятельных и эмоциональных качеств детей. Устанавливается щадящий режим, закаливание, двигательная активность – все согласовывается с родителями. Дети с хроническими заболеваниями, часто болеющие дети берутся на учет, с последующими оздоровительными мероприятиями. Медицинские работники проводят оценку физического развития детей с определением групп здоровья. Воспитание у дошкольников потребности в здоровом образе жизни (сбалансированное питание, профилактика вредных привычек, развитие познавательного интереса к окружающему, закаливание и охрана здоровья детей, ознакомление с основами валеологии) дают положительные результаты.

Питание детей производится в групповых комнатах.  Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке детского сада.

Методический кабинет оснащен учебно-методической литературой, современными печатными изданиями по вопросам воспитания детей дошкольного возраста. Имеются комплекты наглядных дидактических материалов для реализации программы. Собран передовой педагогический опыт, методические рекомендации, перспективное планирование, разработки занятий, проектов, досугов..

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. 
В МОУ детский сад № 341 функционирует официальный сайт 341.dou-rf.ru, на котором представлена информация о режиме работы ОУ, контактные телефоны, размещена информация об организации педагогического процесса, о педагогических и руководящих работниках, документы, реализующие деятельность ОУ и др.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся. 
К электронным образовательным ресурсам воспитанники МОУ доступ НЕ ИМЕЮТ.

Информационное обеспечение образовательного процесса позволяет в электронной форме:

— создавать и редактировать электронные таблицы, тексты и презентации;

— использовать интерактивные дидактические материалы, образовательные ресурсы;

— проводить мониторинг и фиксировать ход воспитательно-образовательного процесса и результаты освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

— осуществлять взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе дистанционное (посредством глобальных сетей), использование данных, формируемых в ходе образовательного процесса для решения задач управления образовательной деятельностью;

— осуществлять взаимодействие образовательного учреждения с органами, осуществляющими управление в сфере образования, с другими образовательными учреждениями и организациями.

Техническое и мультимедийное сопровождение образовательной деятельности в ДОО.

 № п/п  Наличие оборудования  наличие
 1.  Доступ к сети интернет   в наличии
 2.  Компьютеры  20 шт.
 3.  Принтер, сканер, копир (черно-белый)   3 шт.
 4.  Мультимедийная установка (проектор)  2 шт.
 5.  Музыкальный центр  2 шт.
 6.  Цветной принтер, сканер, копир  2 шт.
 7. KINEKT (мультимедийное оборудование) 1шт.
 8. Телевизоры 4шт.
  9. Проигрыватели  компакт-дисков 11шт.
 10. Ламинатор 1шт.
  11. Брощюратор 1шт.
  12. Электропианино 1шт.
  13. Синтезатор 1шт.
  14. Экран со штативом 2шт.

 

Соотношение количества единиц компьютерной техники к количеству педагогических работников МОУ– 1:1,5

Имущество детского сада:

Распоряжение о закреплении муниципального имущества на праве оперативного управления (от 18.05.2018)