ФОТООТЧЕТ о проведении конкурса

С целью привлечения воспитанников к изучению правил пожарной безопасности, воспитания и формирования гражданской ответственности, осуществления противопожарной пропаганды и профилактики правонарушений в области пожарной безопасности был проведен I этап районного конкурса творческих работ по пожарной безопасности в МОУ детском саду № 341 с 10.01.2019 г. по 18.01.2019 г. в номинации: «Декоративно-прикладное творчество»: сюжетная композиция, аппликация, коллаж, выжигание, макеты.

По итогам конкурса:

1 место – Веделина Ульяна, группа № 3

Руководитель: Кажгалиева Б. Т. Клочкова О.Н.

2 место – Примакова Кира, группа № 6

Руководитель: Деева Л.П., Кузнецова О.И.

2 место – Цвеликова Николь, группа № 6

Руководитель: Деева Л.П., Кузнецова О.И.

2 место – Краснов Александр, группа № 2

Руководитель: Никитина Е.В., Баранова М.Л.

3 место —  Афанасьева Кристина, группа № 2

Руководитель: Никитина Е.В., Баранова М.Л.

3 место – Чекорян Алан, группа № 3

Руководитель: Кажгалиева Б. Т. Клочкова О.Н.

Призеры: Козин Кирилл, группа № 2;

Ломакина Варвара, группа № 2;

Ивченко Злата, группа № 3;

Костюлин Ярослав, группа № 2.

Международный день толерантности

16 ноября в России отмечают Международный день толерантности. Праздник появился благодаря деятельности ООН, посвященной борьбе за равные возможности и сохранение индивидуальности каждого. Мероприятия, которые проводят в этот день в детских садах, направлены на развитие терпимости друг к другу.

Для детей старшего дошкольного возраста в детском саду были организованы знакомства с культурой разных народов. Дошколята говорили о важности принятия своих сверстников такими, какие они есть.

В группах №6 и № 5 прошли беседы на темы: «О добре и зле», «Как научиться дружить». Такие беседы помогают воспитывать у ребят разных возрастных групп чувство уважения к своим товарищам независимо от их психических, физических и интеллектуальных способностей.

Чтобы увлечь детей, на творческих занятиях дошколятам предложили нарисовать символ терпимости и равенства – цветок, дерево или планету. Ребята группы №2 с воодушевлением выполнили коллективную работу, в которой показали все многообразие народов, населяющих нашу планету Земля.

В средней группе № 7 провели занятие по толерантности «Как научиться дружить». Целью занятия было формировать у детей доброжелательное отношение друг к другу, воспитание дружественных, толерантных отношений между детьми. Так же дети научились приветствовать друг друга с помощью упражнения «Улыбка», получив массу положительных эмоций. Дружба – это когда дети хотят быть вместе, когда вместе играют и не ссорятся. Дружба – это улыбки друзей. Значит, друзья – это люди, с которыми нам легко, интересно и комфортно.

Воспитанники старших групп выполнили коллективную работу «Солнышко доброты», рисовали «Ладошки дружбы», оформили «Дерево милосердия».

С целью формирования представления о толерантности, толерантном поведении у воспитанников в подготовительных группах, было проведено мероприятие «Мы разные, но мы вместе».

В 9 группе была проведена беседа на тему «Все мы разные, все мы равные», игровое упражнение «Комплименты». Дети совместно с воспитателем изготовили цветок толерантности, также нарисовали плакат «Мы толерантны».

Педагог-психолог провел  для педагогов круглый стол на развитие толерантности и эмпатии.

Педагоги в процессе занятий использовали художественные и научные тексты, фотографии, произведения народного творчества, тем самым расширяя возможности формирования у дошколят общекультурных компетенций и качеств толерантной личности, столь необходимых каждому для определения своей дороги в жизни.

Проведение мероприятий, посвященных Международному дню толерантности было организовано с учетом возраста детей, уровня их знаний и психолого-педагогических особенностей.

Уважение духовно- нравственных ценностей, культуры и традиций, прав и свобод любого народа создают условия для становления общероссийской гражданской идентичности народов и каждой личности, что и является мощным средством укрепления российской государственности.

Неделя безопасности

С 10.09. по 14.09.2018 г.  в нашем детском саду прошла  Неделя Безопасности. К проблеме безопасности мы постарались подойти с разных сторон. Ежедневные беседы позволили детям узнать, что такое пожар, землетрясение, наводнение, террористический акт, и правила поведения в опасной ситуации. В ходе беседы эти ситуации проигрывались.

Зная, как дети любят мультфильмы, был организован просмотр  мультфильмов в соответствии  с тематикой. На литературном вечере дети смогли проявить свои таланты: читали стихи и продолжали обсуждать тему безопасности.

Самые маленькие наши воспитанники на занятии « Опасные предметы дома» рассказывали об источниках опасности дома, о правилах безопасного передвижения  в помещении.

Важной темой для дошкольников остается « Безопасность на дорогах». В старшей группе воспитанники  на мероприятии « Незнайка в большом городе» показали хорошие знания   правил дорожного движения,  дорожных знаков, о назначении светофора и работе полицейского.

Ну, и ,конечно же, все дети детского сада приняли участие в конкурсе рисунков « Спичка невеличка, огонь-великан».

Подводя итоги недели безопасности, хочется подчеркнуть, что задача взрослых (педагогов и родителей) состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями.